วันเสาร์ที่ 8 ตุลาคม พ.ศ. 2554

วันพุธ ที่ 5 ตุลาคม พ.ศ. 2554

ครั้งที่ 16 


สอบปลายภาค นอกตาราง

วันพุธที่ 28 กันยายน พ.ศ. 2554

ครั้งที่ 15

บรรยากาศในห้องเรียน
-นักศึกษาฟังอาจารย์สอนอย่างตั้งใจ
-นักศึกษาสนใจสื่อคอมพิวเตอร์เป็นอย่างดี
-มีการตรวจเครื่องแต่งกาย
เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ
-ทบทวนเนื้อหาวิชาสื่อเพื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
-สรุปเกี่ยวกับเกมการศึกษา
-ชี้แจงเกี่ยวกับการสอบและข้อสอบ
-ได้รู้เกี่ยวกับสื่อและการผลิตสื่อ


 

วันพุธที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2554

ครั้งที่ 14 

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากมีการแสดงนาฎศิลป์



วันพุธ ที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2554

ครั้งที่ 13


บรรยากาศในห้องเรียน
 
-นักศึกษาทุกคนฟังอาจารย์สอนอย่างตั้งใจ


เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ
-ได้รู้วิธีการทำเกมการศึกษา
-ได้รู้วิธีการแต่งบล๊อก เช่นการทำ สไลด์ การใส่นาฬิกา

วันพุธ ที่ 7 กันยายน พ.ศ. 2554

ครั้งที่ 12 

บรรยากาศในห้องเรียน

-นักศึกษาตั้งใจฟังอาจารย์

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ
-เกมการศึกษา

งานที่ได้รับมอบหมาย
-แบ่งกลุ่มๆละ 5 คน เพื่อทำเกมการศึกษา

วันพุธ ที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2554

ครั้งที่ 11 


บรรยากาศในห้องเรียน
-นักศึกษาทุกคนฟังอาจารย์สอนอย่างตั้งใจ 

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ
-ได้รู้ความหมายของเกมการศึกษา
-ได้รู้บทบาทหน้าที่ของครู
-ได้รู้จุดประสงค์ของเกมการศึกษา

งานที่ได้รับมอบหมาย
 -ทำ mind mapping เรื่องเกมการศึกษา



วันพุธ ที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2554

ครั้งที่ 10



บรรยากาศในห้องเรียน

-ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ประชุม

งานที่ได้รับมอบหมาย

-ประดิษฐ์สื่อการสอน ที่ทำจากวัสดุเหลือใช้ 1 ชิ้น


วันพุธ ที่ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2554

ครั้งที่ 9 

บรรยากาศในห้องเรียน


-นักศึกษาทุกคนฟังอาจารย์สอนอย่างตั้งใจ  



เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ

-ได้รู้ว่าเกมการศึกษาคืออะไร
-ได้แนวคิดในการสร้างเกมการศึกษา
-ได้รู้วิธีการเล่นเกมต่างๆ





วันพุธ ที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2554

ครั้งที่ 8


(อบรมการทำสื่อวันอาทิตย์ที่ 7 )





วันพุธ ที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2554

ครั้งที่ 7


บรรยากาศในห้องเรียน

- อากาศดี เย็นสบาย

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ
- ได้รับฟังข้อคิดเห็นและสิ่งที่ควรปรับปรุงของการทำภาพหมุน
- ได้เรียนรู้วิธีการทำสมุดเล่มเล็ก 
- ได้เรียนรู้วิธีการทำภาพปากขยับ
-ได้วาดภาพตามลำดับขั้นตอน

งานที่ได้รับมอบหมาย
ทำสมุดเล่มเล็ก
- ทำภาพปากขยับ
- วาดภาพตามลำดับขั้นตอน

วันพุธ ที่ 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

ครั้งที่ 6 


บรรยากาศในห้องเรียน

- นักศึกษามีความสนใจดี

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ
1. จากโครงการรณรงค์ลด ละ เลิก บุหรี่และยาเสพติด จัดเป็นสื่อในรูปแบบของกิจกรรม
2. การทำภาพหมุน สามารถใช้เป็นสื่อ เช่น  นาฬิกา  วงจรชีวิตของสัตว์ เป็นต้น
3. การทำภาพยก  สามารถใช้เป็นสื่อ เช่น การ์ดในเทศกาลต่างๆ เป็นต้น
4. การทำภาพเลื่อน สามารถใช้เป็นสื่อ เช่น เป็นตัวละครประกอบการเล่านิทาน เป็นต้น 

งานที่ได้รับมอบหมาย

1. ประดิษฐ์การ์ดที่ประกอบไปด้วยภาพหมุน ภาพยก และภาพเลื่อน 1 ใบ


วันพุธ ที่ 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

ครั้งที่ 5 


 รณรงค์ยาเสพติด


วันพุธ ที่ 13 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

ครั้งที่ 4
 

ไปทำกิจกรรมไหว้ครูและบายศรีสู่ขวัญของเอก  จึงไม่มีการเรียนการสอน


วันพุธ ที่ 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

ครั้งที่ 3



บรรยากาศในห้องเรียน 
- นักศึกษามีความตั้งใจ


เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ

- มีการจัดกิจกรรมในห้องเรียน
- มีการใช้สื่อเพื่อเป็นตัวกลางระหว่างผู้สอนและผู้เรียนทำให้เกิดความเข้าใจ และเกิดการเรียนรู้

งานที่ได้รับมอบหมาย

1. แบ่งกลุ่มๆละ 3 คน  แต่งเพลงเด็กอนุบาล 1 เพลง
2. วาดภาพโทษของยาเสพติดลงในไปรษณียบัตร 1 ใบ
3. คัดพยัญชนะไทย  ด้วยตัวบรรจงเต็มบรรทัด 1 จบ

วันพุธ ที่ 29 มิถุนายน พ.ศ. 2554

ครั้งที่ 2


ขออนุญาตไปทำกิจกรรมรับน้อง  จึงไม่มีการเรียนการสอน


วันพุธ ที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2554

ครั้งที่ 1


- ปฐมนิเทศการเรียนการสอนในรายวิชา EAED 2101     Learning Materials for Early Childhood   สื่อเพื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
- แนะนำวิธีการสร้าง Blogger เพื่อเป็นสื่อการเรียนรู้